MAESTRÍAS

_{OBJETIVO DE LA MAESTRÍA: Formar Maestros expertos en los Juicios Orales y el Sistema Acusatorio Adversarial, a través de una formación educativa de calidad, dotados de los conocimientos y habilidades necesarias para el litigio y la solución de las problemáticas jurídicas contemporáneas, con una actitud analítica, crítica y creativa; y con ello contribuir al desarrollo de profesionistas de excelencia en el campo de las ciencias jurídicas.}

_{OBJETIVO DE LA MAESTRÍA: Formar Maestros expertos en los Juicios Orales y el Sistema Acusatorio Adversarial, a través de una formación educativa de calidad, dotados de los conocimientos y habilidades necesarias para el litigio y la solución de las problemáticas jurídicas contemporáneas, con una actitud analítica, crítica y creativa; y con ello contribuir al desarrollo de profesionistas de excelencia en el campo de las ciencias jurídicas.}

_{Objetivo de la Maestría: Formar profesionales que cuenten con los conocimientos y habilidades que les permitan el desempeño efectivo de las tareas inherentes a la función electoral, comprendiendo la importancia del sistema electoral mexicano y dotándole al estudiante de los conocimientos necesarios para que litigue con eficiencia en materia electoral.}

_{Objetivo del curso:}

_{Formar maestros en Administración Pública y Gobierno, orientados a la obtención de resultados y comprometidos con el ejercicio de su función, con las competencias necesarias para dar respuesta a los problemas con un sentido ético y de responsabilidad social, que conozca las obligaciones en materia de fiscalización superior, administrativas, laborales y el conocimiento del marketing aplicado a la administración pública, con el objeto de que puedan tomar mejores decisiones en los distintos ámbitos de gobierno y burocracia para mejorar el servicio en la función pública de forma eficaz y eficiente, que brinde confianza a los ciudadanos en un marco de legalidad, transparencia y rendición de cuentas.}

_{Objetivo de la Maestría: Formar Maestros en Docencia, Gestión e Innovación Educativa, con los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para intervenir en el ámbito de la docencia y gestión educativa mediante el desarrollo de proyectos, planeaciones y estrategias didácticas innovadoras para la mejora de procesos educativos formales, con un sentido ético y de responsabilidad social, con el fin de elevar la calidad educativa en sus diferentes tipos y niveles.}

Formar constitucionalistas capaces de promover la justicia constitucional, que conoce, analiza y explica la organización, estructura y funcionamiento de los órganos del Estado, los derechos humanos y el derecho procesal constitucional, a través del estudio sistémico de las teorías constitucionales.